Коллектив Лицея №29, г. Тамбов
Органам управления образованием регионального и муниципального уровня необходимо пересмотреть свои подходы в вопросах нормативного установления органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя, стоимости реализации различных платных дополнительных образовательных программ, курсов, услуг в сторону приближения их цены к уровню реального платежеспособного спроса населения. Необходимо также развивать организационно-правовые формы автономных учреждений в образовании и исключить факты принуждения автономных учреждений к использованию системы казначейства в реализации своей финансово-хозяйственной деятельности. Политика региональных и муниципальных органов управления образованием должна быть нацелена также на преодоление субъективных факторов сдерживания расширения участия общественности в управлении развитием сферы дополнительного образования детей, в частности на повышение мотивации руководителей образовательных организаций общего и дошкольного образования на реальное привлечение государственно-общественных органов к управлению организацией, в том числе по вопросам, связанным с расширением программ, услуг дополнительного образования, с финансовым и ресурсным обеспечением такого расширения из бюджетных и внебюджетных источников. Также руководителям органов управления образованием необходимо помнить и руководствоваться декабрьским 2014 года посланием Президента РФ Федеральному собранию в той части, где он указывает на привлечение частных, некоммерческих организаций к более широкому участию в социальном обслуживании населения, к сфере которого относится и образование, включая дополнительное образование детей.
Аверина И.В.
Задать вопрос