Старая версия сайта

Добро пожаловать в управляющий совет

100 главных понятий о школе и государственно-общественном управлении

Государственно-общественное управление образовательным учреждением в вопросах и ответах

Проектирование основной образовательной программы школы

Управляющий совет и стратегия: сделаем школу лучше

Управление здоровьем школьников

Управляющий совет школы: грани открытости

Школьная экономика для школьных управляющих

Директор и управляющий совет: работаем вместе

Добро пожаловать в управляющий совет

Комиссии и комитеты управляющего совета образовательной организации

Председатель управляющего совета образовательной организации

Секретарь управляющего совета образовательной организации

Школьники в управляющем совете

Седельников А.А Сборник нормативно правового обеспечения

Участники образовательных отношений в московской школе: ответы на вопросы

Добро, Пожаловать, Управляющий, СоветРуководство для членов школьных управляющих советов

Под общей редакцией С.Г. Косарецкого. Серия «Школьный управляющей Москвы».

Авторы: Косарецкий С.Г., Седельников А.А., Шимутина Е.Н.

Количество страниц: 66 стр.

Москва, 2015 г.

Читать

Аннотация

Настоящее пособие представляет собой дополненное и частично переработанное третье издание пособия «Руководство для членов школьных управляющих советов» 2004 года с учетом расширения за последние годы практики общественного участия в управлении образовательными организациями и существенного изменения законодательства.

Первое издание Руководства для школьных управляющих было написано в ходе федерального эксперимента по апробации школьных управляющих советов. Руководителем эксперимента был Анатолий Аркадьевич Пинский (1956-2006). В написании Руководства для школьных управляющих приняли участие эксперты из нескольких регионов Российской Федерации: Москвы и Московской области, Тамбова и Калининграда, Ярославля и Красноярска, Карелии – тех регионов, где при поддержке Министерства образования и науки РФ раньше других начали создаваться школьные управляющие советы. Среди авторов книги – директора и завучи школ, сотрудники органов управления образованием, юристы, научные работники, преподаватели вузов и институтов повышения квалификации работников образования, а также, что очень важно, председатели некоторых из первых созданных в стране управляющих советов.